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我系教学改革成效之三

     我院大学体育课改革契合了“学生喜欢体育,不喜欢体育课”的现象。每周六集中体验式拓展培训教学效果显著,课外活动项目选修课程也在稳步推进中。任课老师带领体育系学生给各选修项目分类指导,得到了同学们的一致好评。体现:一、课堂学习气氛活跃,由改革前的“被动学、被教学”,转变成现在的“主动学、自主学”,同学之间主动交流、互相学习、相互指导;二、体育系学生参与指导,既加强了技术教学的效果,又促进了体育系学生的专项技能、教学水平的提高;三、转变观念,转换主体,改教学管理为教学服务,用良好的技术服务促进教学管理,改革了传统课堂讲授模式,成果显现。

 

(体育系宣传组)